Dziekan Wydziału Nauk Społecznych w Warszawie
Dr Agata Jastrzębowska
Psycholożka, edukatorka, liderka kampanii społecznej Mów Do Mnie Grzecznie, specjalizuje się w obszarze psychologii organizacji, zmiany społecznej i komunikacji. Absolwentka Uniwersytet SWPS (studia magisterskie – 2008 oraz studia doktoranckie – 2016). W latach 2009-2021 była wykładowczynią akademicką w Uniwersytet SWPS, a w latach 2022-2024 pracowała jako adiunktka w Akademii Leona Koźmińskiego.
Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych w Warszawie
Dr Adam Nyckowski
Kierownik Katedry Wychowania, Kultury i Profilaktyki, pedagog, trener, doktor nauk społecznych, pomysłodawca i redaktor naczelny ogólnopolskiego kwartalnika „Zupełnie Inny Świat”. Od ponad 20 lat realizuje projekty społeczne. Obszar zainteresowań zawodowych to m.in. dynamika i proces grupowy, przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu dzieci i młodzieży, kulturowo – społeczne aspekty edukacji, pedagogika alternatywna, rezonuje z New Model Army, Javierem Mariasem i Hajdukiem Split, lubi gdy marzenia przyoblekają się w ciało, gdy materializują się idee, kocha przy tym majstrować.
Kadra Naukowo-Dydaktyczna
Prof. Mirosława Nowak-Dziemianowicz
Pedagog, psycholog, współtwórca Dolnośląskiej Szkoły Wyższej. Od 2018 roku związana jest z Akademią Biznesu w Dąbrowie Górniczej, gdzie kieruje seminarium doktorskim z pedagogiki. Jest także kierownikiem Interdyscyplinarnej Pracowni Współczesnych Problemów Humanistyki. Edukacja, wychowanie, szkoła, nauczyciele to pierwszy obszar Jej badań i naukowych zainteresowań. Drugim obszarem są relacje między ludźmi, związki intymne, małżeństwo, rodzina. Członek Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, kieruje Komisją Polityki Oświatowej oraz Sekcją Pedagogiki Krytycznej.
Prof. Barbara Smolińska-Theiss
Pedagożka społeczna, profesor nauk społecznych. Pełniła funkcję społecznego doradcy Rzecznika Praw Dziecka. Naukowo zainteresowana jest społeczno-pedagogicznymi problemami dziecka i dzieciństwa, prowadzeniem pracy socjalnej z dzieckiem i rodziną, zagadnieniami nierówności społecznych, relacjami na linii dziecko – rodzina – szkoła i pedagogiką Janusza Korczaka. Przez wiele lat wykładała na Uniwersytecie Warszawskim, a potem na Akademii Pedagogiki Specjalnej (kierowniczka Katedry Pedagogiki Społecznej). Członkini Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Przewodnicząca Kapituły Nagrody Korczaka.
Prof. Agnieszka Gromkowska-Melosik
Profesor nauk społecznych. W swoich zainteresowaniach badawczych koncentruje się na obszarach związanych ze współczesnymi problemami edukacyjnymi i kulturowymi, socjologią edukacji i socjologią kultury. Absolwentka studiów pedagogicznych na UAM. Doktoryzowała się w 2002 roku na Wydziale Humanistycznym UMK w Toruniu, habilitację uzyskała w 2011 r. na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM. Jej dorobek naukowy obejmuje liczne monografie, redakcje naukowe oraz artykuły poświęcone m.in. socjalizacyjnym i selekcyjno-stratyfikacyjnym funkcjom edukacji, edukacji wielokulturowej, nierównościom społecznym oraz zagadnieniom gender.
Dr hab. Jolanta Kociuba
Doktor habilitowana w dziedzinie nauk społecznych, psycholożka kliniczna, biegła sądowa z zakresu psychologii. Zajmuje się badaniami nad problemem poznania społecznego, nad współczesną tożsamością kulturową i indywidualną oraz jej przemianami w warunkach zmiany społecznej.
Dr Dominika Zarosińska
Psycholożka, absolwentka Nauk o Rodzinie, psychoterapeutka w trakcie certyfikacji, specjalizująca się w podejściu systemowym. Udziela konsultacji i prowadzi psychoterapię indywidualną dorosłych, a także działa w biznesie w obszarze HR. W pracy naukowej interesuje się psychologią rodziny, społeczną oraz szkolną i wychowawczą. Tematy te porusza w licznych publikacjach naukowych i podczas wystąpień na konferencjach o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym.
Dr Konrad Ciesiołkiewicz
Psycholog, politolog, doktor nauk społecznych, absolwent MBA i ekspert w zakresie zarządzania. Prezes Fundacji Orange, zajmującej się edukacją informacyjną, medialną i cyfrową dzieci i młodzieży oraz wspieraniem nauczycieli i liderów społecznych. Od lat związany z Fundacją Dorastaj z Nami, udzielającą pomocy psychologicznej dzieciom z rodzin, w których rodzic zginął lub utracił zdrowie pełniąc służbę publiczną. Przewodniczący i współzałożyciel Komitetu Dialogu Społecznego Krajowej Izby Gospodarczej. Laureat Nagrody Korczaka 2023.
Dr Teresa Lewandowska-Kidoń
Doktor nauk humanistycznych (tytuł uzyskany na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie). Specjalizacja: pedagogika i pedagogika specjalna (teoria wychowania, terapia pedagogiczna, pedagogika lecznicza). Prowadzone badania: edukacja i wspieranie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, psychospołeczne funkcjonowanie dzieci chorych, terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, przeciwdziałanie marginalizacji i wykluczeniu społecznemu.
Dr Marek Kawa
Wykładowca w Uczelni Korczaka od 2007 roku. Obszary zainteresowań: antropologia kulturowa i społeczna, literaturoznawstwo, polityka społeczna i oświatowa, amerykanistyka. W 2007 r. został członkiem polskiej delegacji do Rady Europy. Brał udział w dwóch innowacyjnych projektach EFS jako koordynator w latach 2012-2015. Autor i współautor ponad 30 publikacji, w tym współautor międzynarodowej publikacji Towards Changes of the Labour Market, Skills and Competences, (2020). Jest wykładowcą i opiekunem studentów z programu Erasmus.
Dr Magdalena Stefaniak
Doktor nauk społecznych z dziedziny socjologii, pedagog. Jej obszar zainteresowań skupia się głównie wokół rodzin wielodzietnych, organizacji pozarządowych działających na rzecz rodzin, dzieci i młodzieży, seniorów. Interesuje się wpływem sztucznej inteligencji na szeroko rozumiane pojęcie rodziny. Jest autorką wielu prac naukowych związanych z rodziną, społeczeństwem obywatelskim oraz organizacjami pozarządowymi. Brała udział w organizacji wielu konferencji i seminariów naukowych. Jej doświadczenie zawodowe obejmuje pracę z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, co pozwoliło jej zdobyć szeroką wiedzę i umiejętności w obszarze pracy społecznej oraz edukacji.
Dr Iga Kazimierczyk
Specjalizuje się w badaniu środowiska pracy szkoły, w szczególności kwestii wypalenia zawodowego nauczycieli i obciążeń, związanych z pełnieniem funkcji wychowawczych w szkole. Autorka poradników i materiałów dla nauczycieli z zakresu metody projektu i aktywnych metod form pracy na lekcjach. Prowadzi zajęcia na kierunkach nauczycielskich, odpowiada za organizację i prowadzenie praktyk. Od 20 lat związana z sektorem pozarządowym. Projektuje i prowadzi szkolenia dla nauczycieli. Tworzy procesy, w których nauczyciele i nauczycielki mogą włączać się w działania zmieniające polską oświatę.
Ilona Szumicka
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej ze zwróceniem szczególnej uwagi na proces wychowania do samodzielności , rozwijanie potencjału twórczego dzieci/uczniów i ich kreatywności. Podkreśla wagę edukacji społecznej w procesie edukacji szkolnej Jej zainteresowania dotykają edukacji polonistycznej, środowiskowej, zrównoważonego rozwoju, w tym ochrony ludzi, np. w miejscu pracy, przyrody w kontekście zmian klimatu. Propagatorka idei zmiany edukacji w Polsce oraz kształcenia studentów i nauczycieli w tym zakresie. Jest absolwentką studiów podyplomowych z komunikacji i PR w Wyższej Szkole Bankowej oraz CSR i ESG w Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie.
mgr Bartosz Jasiński
Psycholog diagnosta z 9-letnim doświadczeniem, metodolog, statystyk, manager, ekspert ds. HR. Asystent dydaktyczny na WNS Uczelni Korczaka, gdzie prowadzi zajęcia z Metodologii Ogólnej, Metodologii Badań Psychologicznych, Wprowadzenia do Psychologii oraz Analizy i Interpretacji Danych. Współpracuję z Pracownią Testów Psychologicznych, prowadząc szkolenia z zakresu testów psychologicznych. Jego zainteresowania naukowe koncentrują się na psychologii osobowości, zwłaszcza na relacjach między obszarami funkcjonowania jednostki i ich wpływie na dobrostan w ujęciu eudajmonistycznym.
Ks. dr Mirosław Wierzbicki
Doktor pedagogiki, profesor nadzwyczajny w Katedrze Pedagogiki Religii Zakładu Katechetyki na Wydziale Nauk o Wychowaniu Papieskiego Uniwersytetu Salezjańskiego w Rzymie(2016). Zaangażowany w projekty edukacyjne dotyczące kształcenia nauczycieli. Sekretarz naukowy czasopisma Seminare. Poszukiwania naukowe. Aktywny Członek: Towarzystwa Naukowego Franciszka Salezego w Warszawie, Stowarzyszenia Katechetów Włoskich, Europejskiego Forum Nauczania Religii. Zainteresowania badawcze koncentruje wokół pedagogiki, a w tym pedeutologii, etyki w edukacji, filozofii edukacji oraz pedagogiki religii.